CARACAS.- La ministra del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ana María Sanjuán, ofreció este jueves un balance general sobre el proceso del Sistema Nacional de Ingreso (SNI). Durante la presentación, la titular de la cartera educativa confirmó la asignación de 237.754 nuevos estudiantes en distintas instituciones del país y anunció una serie de medidas dirigidas a la infraestructura, revisión de promedios, convenios institucionales y mejoras laborales para el sector docente.
De acuerdo con las cifras oficiales, el proceso registró una demanda total de 397.556 aspirantes inscritos frente a una oferta inicial de 363.971 cupos. Con la asignación actual, el 65 % de la demanda fue absorbida por el sistema de educación pública superior, mientras que 71.557 aspirantes quedaron certificados para ingresar en opciones privadas, Misión Sucre e instituciones de seguridad. Asimismo, se informó que un grupo de 144.000 personas (incluyendo remanentes de los años 2024 y 2025) aún no cuenta con un cupo universitario.
La ministra destacó la brecha entre la demanda estudiantil y la disponibilidad real en los centros de estudio. Como ejemplo, señaló la situación de la Universidad Central de Venezuela (UCV), donde más de 50.000 estudiantes solicitaron ingreso para una oferta disponible de 3.800 cupos, dentro de una capacidad instalada de 11.000 plazas. Entre las carreras con mayor número de solicitudes a nivel nacional destacan Medicina (90.153 requerimientos), Administración, Fisioterapia, Derecho, Medicina Veterinaria, Psicología, Contaduría Pública, Ingeniería Mecánica y Enfermería.
Contingencias detectadas y soluciones planteadas
El informe técnico del proceso identificó dos problemas prioritarios durante la jornada: la saturación de la plataforma de consulta —atendida junto al Ministerio de Ciencia y Tecnología— y la exclusión de aspirantes con alto rendimiento académico. En total, 1.297 estudiantes con promedios entre 19 y 19,9 puntos, junto a 6.425 alumnos con promedios entre 18 y 18,99 puntos, no lograron ingresar en ninguna de sus seis opciones seleccionadas.
Para abordar esta coyuntura, el Ministerio de Educación Universitaria planteó las siguientes acciones inmediatas:
Absorción de altos promedios: Exhorto a las universidades nacionales, experimentales y territoriales a habilitar mecanismos para incorporar a los 7.722 estudiantes rezagados con promedios de 18 y 19 puntos.
Nuevas sedes para la UCV: Asignación de terrenos adyacentes al Hospital Universitario de Caracas para la construcción de nuevas instalaciones destinadas a las escuelas de Nutrición, Salud Pública y Bioanálisis de la Facultad de Medicina.
Nivelación de cohortes: Plan conjunto con la UCV para poner al día las cohortes pendientes de 2020 y 2021, ampliando la capacidad física de la institución.
Nueva convocatoria del SNI: Evaluación con el sector universitario para abrir un nuevo proceso en un lapso de seis meses.
Integración tecnológica y curricular: Convenio con el Ministerio de Educación para la transferencia automatizada de calificaciones de educación media (incluyendo el quinto año) al sistema universitario, además del impulso a mesas de trabajo en el Consejo Nacional de Universidades (CNU) para unificar planes de estudio en la carrera de Medicina.
Reforma legal y beneficios laborales
Al término de su intervención, la ministra Sanjuán hizo un llamado a construir un acuerdo nacional para debatir una nueva Ley de Universidades ante el CNU y la Asamblea Nacional, con el objetivo de adecuar el marco normativo a los requerimientos tecnológicos y reducir los índices de exclusión.
En el ámbito laboral, se anunció que a partir del próximo mes los profesores contratados y el personal docente a tiempo convencional serán incorporados al beneficio del bono académico.